Canción 4 segundos

Un vídeo hecho con post- it

Bebés bailando

Canción: Dices

Canción: Te voy a esperar

Juego de habilidad

Éste es un juego para los habilidosos, sin duda. Lo interesante de este juego es...
que no es un juego. Son muchos. Y cada uno dura 5 segundos. No os digo más
para que lo miréis. Esta es la dirección:


http://www.yupijuegos.com/juegos-de-inteligencia/grid16-juego-para-inteligentes-y-habilidosos.html

Canción Girl I Used To Know

Juego de pensar: Cut the Rope

Este es un juego en el que un monstruito verde quiere comer caramelos
que están atados a unas cuerdas. Lo que tienes que hacer es cortar esas cuerdas
dando clic mientras diriges el ratón a izquierda o derecha, haciendo que caigan justo
donde está el monstruo para que se lo coma. Si haces que el caramelo caiga en una
burbuja,  subirá, y si quieres que se explote la pompa le das clic. Tienes que tener 
cuidad con las arañas que se comen los caramelos y con los pinchos.
Con las bolsas de aire azules, le das clic y suelta aire en una dirección haciendo que se mueva el caramelo. Es importante que cojas las estrellas, porque te servirán para pasar de ``caja´´.

 

Aquí os dejo el trailer:

La web donde encontraréis más cosas: www.zeptolab.com    Y cómo no, el juego: http://www.cuttherope.ie/     DOS COSAS EN EL QUE PODÉIS TENER PROBLEMAS:    - Si has pasado una caja, pero no puedes ir a la siguiente, es porque necesitas más estrellas. Está la cantidad en la cadena de la caja.    - En la tercera caja, si tienes todas las estrellas que necesitas pero no te deja pasar, es porque tienes que anclar el juego en tu barra de tareas. Para hacerlo, arriba, a la derecha donde está la dirección de la web, está la ventana, donde pondrá: ``Cut the Rope´´ pues le das clic, y lo arrastras a tu barra de tareas sin soltar el ratón. ¡Y ya puedes jugar!    La página donde encontrarás un corto, experimentos y cómics del juego: http://www.zeptolab.com/ctr/

  Y por último, el canal de YouTube donde encontrarás más cortos y más cosas:
ZeptoLab

¡Que lo disfrutéis!

Canción I believe

Banda sonora de la película de Disney Brave

Cómo se hace una película de dibujos animados (o no)

Juego de habilidad

Éste es un juego en el que tienes que tener mucha precisión, y es muy díficil, ¡fíjate que si llegas a aguantar 18 segundos eres un fenómeno! Tienes que escibar los recuadros azules y tener cuidado de no chocar con la pare negra. Éste es el enlace:



http://pichicola.com/wp-content/uploads/2009/01/aguanta.htm

La profecía maya del año 2012

La historia de la civilización maya esta repleta de interrogantes, actualmente no se ha podido descifrar al 100% su escritura jeroglífica (conocida como glifos), pero una de las características de los mayas es que fueron grandes medidores del tiempo, no disponían de relojes, pero sus avances matemáticos y astronómicos junto a la observación de los cielos, les permitieron establecer hace siglos atrás un calendario con una exactitud casi perfecta.

Los mayas eran grandes astrónomos que habían conseguido definir los ciclos de algunos planetas de nuestro sistema solar como Venus, Mercurio, Saturno, incluso definieron el ciclo del Sol.

El calendario maya de la cuenta larga establece como punto de comienzo el 13 de agosto del 3114 a .C. y finaliza el 21 diciembre del 2012, un total de 5125 años, en los cuales los mayas establecen un periodo de un mundo, después de este periodo nuestro planeta Tierra y los seres humanos cambiaran radicalmente.

La gran pregunta que nos hacemos es ¿qué tipo de cambio se producirá a partir del 21 de diciembre del 2012?.

Un grupo de personas defiende la idea de un cambio de mentalidad hacia nosotros mismos y la tierra, conectaremos con una conciencia única y comprenderemos que todo el universo es uno y que cada ser vivo forma parte de esa única entidad.

Otros grupos de personas defiende que los mayas nos indicaron el momento en el cual el Sol se situará sobre el centro de nuestra galaxia, una vez el sol se encuentre colocado recibirá una gigantes onda energética del centro de la galaxia que activará el astro rey, produciendo grandes radiaciones solares a nuestro planeta, así como terremotos, cambios climáticos, la inversión de los polos, el fin del mundo.

Pero como llegaron los mayas a establecer el 21 de diciembre del 2012 como el final del mundo.

ORIGEN Y EXPLICACION DE LA PROFECIA MAYA

Los mayas definieron un sistema numérico en base vigesimal, es decir cada 20 números se cambia la posición de un dígito, actualmente se utiliza sistema numérico decimal en base 10, a partir de este sistema vigesimal los mayas establecieron sus calendarios.

Los mayas utilizaban 2 tipos de calendarios:

• Los calendarios de cuenta corta o calendarios anuales, que a su vez se dividen en el calendario sagrado que contiene 18 meses de 20 dias cada mes, y en el calendario civil que contiene 13 meses de 20 dias cada mes mas 5 dias que se sumaba al final del año.
• El calendario de cuenta larga el cual establecieron su origen el 13 de agosto del año 3144 antes de Cristo (a.C.)

Los mayas pensaban que los mundos duraban 13 periodos de 400 años de 360 dias cada año, un total de 1.872.000 dias.

Los mayas se refieren a mundos como grandes cambios que ha sufrido el planeta tierra, definiendo que actualmente estamos viviendo el Cuarto Mundo.

El calendario de la cuenta larga de los mayas establece como origen de este mundo el 13 de agosto del 3114 a .C. al cual si le sumamos los 1.872.000 dias que los mayas establecen como duración de un mundo, la fecha resultante es el 21 de diciembre del 2012.

Los mayas establecen el fin del Quinto Sol o Cuarto mundo el 21 de diciembre del 2012.

Pero esta fecha no es el final, esta fecha indica el comienzo del Quinto Mundo.

He aquí el origen de la famosa profecía maya del 2012.

Tenemos que pensar que aunque la civilización maya resulta muy avanzada para la época, todas estas conclusiones se basan en los mitos y religión de los antiguos mayas interpretadas por un conjunto de personas, el 2012 no será el fin del mundo tal y como lo conocemos.

Cogido de: http://www.profeciasmayas.es/profecia-maya-2012.html

Un vídeo de risa

Cómo hacer pollitos con ganchillo

Cuento: Las apariencias engañan

Aquí os dejo un cuento que se ha inventado Laura Zhifeng Morales Morales.

LAS APARIENCIAS ENGAÑAN

¡Hola! Bienvenidos a mi diario, os preguntaréis por qué digo “mi diario” ¿verdad? Bueno, es que yo os voy a contar un cuento sobre mi vida, y como yo escribo todos los días que pasan en mi dia-

rio pues por eso digo “a mi diario” ¿ comprendéis?Antes de todo, ¡No me he presentado! Menuda cabeza la mía. Empecemos de nuevo.
¡Hola! Me llamo Natalia, soy una niña de 10 años, tengo el pelo rubio, los ojos celestes y en mi cara se lucen unas cuantas pecas. Me gustan muchísimo los deportes y el que mejor se me da es el
voleibol. Además voy a clases de árabe, (un poco raro ¿verdad?)
Bueno, ya me he presentado, sigamos.
Os contaré el cuento del que he mencionado antes sobre mi vida,se llama “LAS APARIENCIAS ENGAÑAN”.
Un día, la seño dijo:- tenéis que traer vuestra mascota a clase y hacer una descripción sobre ella. Entonces cuando volví a casa sin pensarlo dos veces hice la redacción sobre de Fusel (así se llama mi
pez) Y en un volón la terminé.
Al día siguiente llevé a mi pez junto a la redacción. La seño me puso un 11111000000 (un 10 ) y yo tan contenta hasta que salimos del cole y me vieron todos mis compañeros con Fusel. Se empezaron a reír de él por lo poco que hacía y lo pequeño que era. Yo no lo comprendí porque los peces son así, pero un niño me explicó el por qué de las risitas.
– Mira Natalia, todos nosotros tenemos animales guays con los que jugamos hacemos cosas divertidas …, en cambio tu solo tienes un insignificante pez ¡ ja, ja, ja !
Él se rió mucho, pero a mi me sentó fatal y seguro que a Fusel también. ¡ Ah! Se me ha olvidado decir una cosa, Fusel no es un pez normal, sino ¡que puede hablar! Digo esto porque él ( que también entiende nuestro idioma ) puede verlo y oído todo y afectarle mucho, ya que te digan eso no sienta nada bien.
Y... así fue, nada más llegar a casa Fusel me dijo que no le gustó nada lo que pensaban los niños
sobre él. Y contesté:

- no les hagas caso y que sepas que eres un pez magnífico.

Por la noche ya en la cama , me quedé pensando de qué manera podría solucionar lo de Fusel
e intentar que todos se diesen cuenta de que él no es una cosa insignificante y que además era muy guay. Al final se me ocurrió que podría enseñarles el gran poder de Fusel, hablar y entender a
las personas y así dejarían de reírse .
Al día siguiente le conté mi plan a Fusel, y le encantó, estuvo toda la mañana cantando  

-¡bien, no se van a reír de mi, y yo voy a ser muy feliz!

Cuando llegué al cole , todos se rieron de él pero yo empecé mi plan . Reuní a todos mis compañeros y les enseñé como Fusel hablaba , él dijo:

- ¡ hola soy Fusel la mascota de Natalia !

Al hablar me dije: Natalia tu plan está fenomenal, ¡vas a lograrlo! Pero resultó que fue todo lo con-
trario. Los niños se empezaron a reír aún más, y decían:
- menudo invento, poner una grabadora y hacer creer a todos que el pececillo habla, ¡ja, ja, ja !
Esta vez ya no me sentó fatal, me sentó suuuuuuuuuper fatal, estaba que echaba chispas y me salía
humo por las orejas.
Ya no sabía que hacer, y Fusel tampoco.
En mi casa me quedé pensando 1 hora, 2 horas, 3,4,5,6,7,8,9,10...hasta que exploté. Y le dije a Fusel:
-Mira, yo me he extrujado el cerebro bastante, y no se me ocurre nada que hacer. ¿Y a ti ?
Fusel contestó:

– A mi tampoco se me ocurre ningún plan ¿qué vamos a hacer ?

- No lo sé -dije. A lo mejor si se le digo a mi seño, ella hará algo para solucionarlo.

Bueno, pues resultó que así fue, se lo conté todo a mi seño, pero resulta que no me dio ninguna solución ante el problema, sólo me dijo lo típico de siempre,.no les hagas caso. Y tenía razón,

pero yo estaba harta de que se rieran de mi pez y tenía que hacer algo para solucionarlo, o si no

estarían toda la vida riéndose del pobre Fusel; ¿ Os lo imagináis ? Sería un horror.

Justamente un viernes, nos dijo la seño que íbamos a ir a hacer una excursión a la playa,
y también nos dijo que nos llevásemos nuestra mascota porque iba a haber un hombre que nos explicaría cosas y tratamientos para cada uno de nuestros animales (el hombre era veterinario.)

La excursión cayó el día siguiente y allí estábamos todos a las 10:00 h en punto en el cole, dispues-

tos a irnos en autobús (con nuestras mascotas, claro) a la playa.¡ Qué bien nos lo íbamos a pasar !

Cuando llegamos, todo el mundo salió disparado hacia el mar (incluida yo) y nos empezamos a mo-

jar que no veas la que se armó. Después de secarnos, el veterinario nos dio los consejos y nos explicó cosas sobre nuestras mascotas, a mí me dio un consejo tontísimo, era:

-chiquilla, tienes que poner piedras en la pecera de tu pez, y así decorarla más.

Algo absurdo, en fin, así son los mayores.

Después de la charla de 1 hora, nos dejaron bañarnos con nuestras mascotas, Fusel me pidió que

si podía bañarse, yo asentí . Justo en el momento que iba a soltarle vino, el perro de Andrés

se comió a Fusel, ¡cómo lloré ! Lo quería muchíííííííísimo, pero no hubo manera de sacar a Fusel de la boca de aquel perro grosero y matón de pececillos. Pasaron las horas de la comida, hasta que

nos dejaron otra vez bañarnos en el mar, yo no tenía ni ganas, pero por fuerza me tuve que bañar,
de repente sentí un cosquilleo en las piernas, como si un banco de peces estuviera alrededor de
mis piernas, miré hacia bajo y me encontré delante mía nada más y nada menos que a Fusel y a
otros peces que no conocía de nada. Pero eso me dio igual,¡ estaba tan contenta!

Abracé a Fusel que casi le ahorco; después de tanto entusiasmo, Fusel me explicó que esos eran

amigos suyos y que ellos le salvaron.

Los encontró cuando aún no habían capturado a Fusel para venderlo, se conocieron en un puerto

buscando buenas fotos para el cursillo de fotografía marítima. Tiene tres amigos, y son: Satélite,Tunies y Gema.

Pero resultaba que sus amigos también podían hablar, ¿cómo? Pues verás, Fusel y compañía
proceden de un país marítimo llamado “ PECEZOLANDIA”y en este lugar todos los habitantes hablan y se pueden comunicar con las personas. Allí no pueden ir los humanos ni cualquier ser vivo
que no sea de mar,es decir, que no soportase el agua, ya que si no las criaturas que viven allí no podrían hablar ni entender a las personas.

Después de la historia que me contó Fusel sobre sus colegas ( ¡ ji,ji. ji !)y él, me estuve bañando

con todo el mundo (incluidos los peces) . Hubo un momento en el que se bañó el perro de Andrés,
el perro grosero y matón de pececillos ¿ recordáis ? Bueno pues no se bañó ni 15 segundos porque
resultó que se ahogó . Andrés estaba desesperado y llorando ya no sabía que hacer, un socorrista
se lanzó al agua a ver si podía rescatarlo, pero no hubo manera, cuando fue a cogerlo se le resbaló de las manos y no pudo rescatarlo( lo intentó sus 10 u 11 veces).

Cuando yo me enteré del caso, sentí mucha lástima de Andrés, ya que yo había sufrido también algo

parecido, como Fusel todavía estaba en el mar, podía rescatar al perro entonces le dije:
- ¿ por qué no ayudas a salvar al perro de …? Y no me dejó terminar la frese porque él me dijo al instante:
– si, además ya tango un plan para rescatarle.

Entonces puso su plan en funcionamiento, se fue con todos sus amigos y cogieron un red, luego

pusieron la red debajo del perro sujetándola por cada uno de sus extremos, después tiraron con todas sus fuerzas del perro como haciéndolo llevar en una camilla hasta que al fin consiguieron rescatarlo y llevarlo a la orilla. Por suerte, el perro aún vivió, Andrés estaba super contento y todo el mundo también. Luego él se acercó a Fusel y le dijo:
 – muchas gracias por haber salvado a mi perro, y perdona por reírme de ti y decirte que eres algo insignificante, eso no es verdad, eres el mejor pez del mundo.
-gracias por decirme todo eso, ¡ah! Y yo solo no he rescatado a tu perro, mis amigos también me ayudaron -dijo Fusel.
Justo cuando nos íbamos, todos mis compañeros se disculparon de a haberse reído de mí, y me dijeron que mi pez era algo que no se encontraba muy fácilmente, un pez noble, bueno,gracioso...
Cuando volví a mi casa, me tumbé en mi cama y le dije a Fusel:
-estoy muy contenta de tenerte como dueña, y orgullosa de ti por ser ton buen pez
-yo estoy también estoy muy contento de haberte tenido de dueña, porque de no haber sido por ti, estaría sufriendo mucho. Gracias- dijo Fusel.                                                                      

                                                                                FIN                                                          Laura

Palabras para pensar

He decidido crear una entrada en el que pondré palabras que tal vez desconozcáis.
Esto lo haré varias veces, así que si quieres que ponga una palabra, me pones un comentario
con la palabra. Aquí están las palabras:

                                                                  GANZÚA:

1. f. Alambre fuerte y doblado por una punta, a modo de garfio, con que, a falta de llave, pueden correrse los pestillos de las cerraduras.

2. f. coloq. Ladrón que roba con maña o saca lo que está muy encerrado y escondido.

3. f. coloq. Persona que tiene arte o maña para sonsacar a otra su secreto.

4. f. germ. Ejecutor de la pena de muerte.

                                                            OFIDIO:

1. adj. Zool. Se dice de los reptiles que carecen de extremidades, con boca dilatable y cuerpo largo y estrecho revestido de epidermis escamosa que mudan todos los años. Algunos son venenosos; p. ej., la víbora. U. t. c. s.

2. m. pl. Zool. Orden de estos reptiles.

                                                      INEXORABLEMENTE:

1. Que no se puede remediar.

                                                        

Cogido de: Real Academia  Española.

Un vídeo de animales graciosos

Pasos para ser feliz

El que ha hecho este vídeo al principio se queja porque le han pasado cosas malas, pero
luego explica los pasos para ser feliz.

El ordenador más pequeño del mundo

Blog de la historia ``Kamiano y yo´´

Hoy en clase nuestra tutora nos leyó la historia del Padre Damián (llamado cariñosamente Kamiano), que va a una isla donde hay muchos leprosos y los ayuda acompañado de una niña llamada Hoku.
Este libro lo han escrito Carmen Pellicer y Fernando Cordero (que por cierto ocurrió de verdad).
En el libro venía la página web de un blog para profunizar más en el cuento.
La web es así:

http://blogs.21rs.es/kamiano/

El videojuego más difícil del mundo

Este videojuego se llama Gato Bross y es como los videojuegos de Mario pero con un gato y mogollón de trampas. Es muy difícil pasarlo, pero tiene un beneficio: tiene vidas infinitas. Os daréis cuenta cuando ponen en este vídeo que le quedan -24 vidas y todo eso. Aquí os dejo un vídeo de los primeros niveles.

Un acertijo

Un alcalde quiere celebrar que ya lleva muchos años siendo alcalde, y decide hacer un juego para los prisioneros de la cárcel. Consiste en que en una bolsa mete 9 bolas negras y una blanca, y si saca la bola blanca, queda libre de la cárcel. Pero un espía le dijo a un prisionero que el alcalde iba a hacer trampas, iba a poner todas las bolas negras. Sin embargo, cuando le llega el turno queda libre. ¿Cómo lo hizo si todas las bolas de la bolsa eran negras?













RESPUESTA: Porque coge una pelota y se la queda en la mano, y cuando le dijeron que enseñara la bola le dijo que miraran la bolsa, que todas las que quedaban eran negras, por lo tanto, la bola que tenía era blanca.

22 curiosidades

Tenía tanto que darte

Otra vez ``la respuesta está en la historia´´

``La respuesta está en la historia´´ 2

La oreja de Van Gogh: mil rosas para mí

``La respuesta está en la historia´´

¡¡UN PUEBLO DE 2 HABITANTES!

 

Se llama Jaramillo Quemado y está en la provincia de Burgos. Valentín y su vecino son los únicos habitantes pero a ellos no parece importarles ya que lo que valoran es la tranquilidad que les da el pueblo. Según Luis, el párroco de un pueblo cercano, Pampliega, “en las grandes ciudades no se aprecia el silencio de la naturaleza”. Lo que está claro es que en este pueblo, seguro que no hay caravanas para llegar a los sitios en coche. Je, je, je.

Cogido de el gancho.es

Un niño de 2 años que baila rock and roll

Experimentos

Lindos gatitos

Un vidiojuego para los cuartos de baño

Ir al baño de niños en algunos bares de Japón puede ser una experiencia realmente divertida, de hecho, puedes estar seguro de que ya ¡nunca será igual! Y puede que ahora te estés preguntando ¿qué puede tener de especial ir al baño? Pues ni más ni menos que tiene un videojuego para jugar ¡mientras haces pipí! Sorprendente, ¿verdad?

Creado por la compañía Sega, la forma de controlar el videojuego es a través de la orina y un ¡sistema de infrarrojos! La consola es similar a la “Wii,” pero con una diferencia muy importante, en lugar de un joystick (me suena a antiguo, pondría mando) utiliza ¡la orina de los participantes! El sistema tiene un sensor en el urinario que registra el calor y el movimiento de la orina que está cayendo. El juego está situado por encima de la posición normal del urinario y tiene una mezcla de anuncios y videojuegos para la diversión de todo el mundo que los visite.
La idea inicial fue presentada meses atrás y le dieron el nombre de 'Toirettsu', convirtiéndose así en el primer videojuego para baños. Lo que sí está claro es que aburrirse mientras se va al baño ya no va a ser posible, ya que los usuarios tienen que moverse para disparar a los objetivos de la pantalla. El juego es capaz de detectar la orina e incluso calcular la velocidad gracias a una potente tecnología. El juego tiene botones que dicen 'Inicio', 'Izquierda' y 'Derecha', que hacen que la persona que está orinando tenga que concentrarse en no fallar en su “tiro”. ¡¡¡Menuda puntería!!!
Hasta ahora la consola tiene 4 juegos, como por ejemplo “Mannekin Pis”, que mide la potencia de la orina y muestra los récords en la pantalla, o “Graffiti Eraser”, un juego en el que con la orina simula una manguera con agua y esta tiene que limpiar la pintura de grafitis en una pared virtual.
Sin duda alguna, este videojuego es todo un ejercicio de puntería, así que por si acaso empiezan a instalarlo en todos los baños, los chicos ¡tenéis que ir practicando ya! Ja, ja, ja…


Cogido de el Gancho.es

Un huevo que bota

canción:Nada podrá cambiar mi amor por ti en inglés

El principio de Arquímedes

Un trasatlántico está hecho fundamentalmente de acero. Si se deposita una plancha de acero en el agua, se hunde. Entonces ¿por qué flotan los trasatlánticos?

Arquímedes

La respuesta está basada en un conocido principio físico llamado Principio de Arquímedes, el cual trataremos de explicar a continuación.

Como parte de la explicación, y para entender de qué se trata, contaremnos la siguiente anécdota:

La corona de oro del rey Herón

Según se cree, Arquímedes fue llamado por él el rey Herón de Siracusa, donde Arquímedes vivió en el siglo III A.C., para dilucidar el siguiente problema.

Se cuenta que el rey Herón de Siracusa le había entregado a un platero una cierta cantidad de oro para con ella le hiciera una corona. Cuando estuvo terminada, se decía que el platero había sustituido una parte del oro por una cantidad equivalente de plata, devaluando con ello la corona y engañando, pues, al rey.

El rey encargó a Arquímedes que descubriera si había sido engañado. El problema que Arquímedes debía resolver era determinar si el joyero había sustraído parte del oro o no, pero no podía romper la corona para averiguarlo.

¡Eureka! y corrió desnudo.

Arquímedes pensó arduamente cómo resolver el problema, sin poder encontrar una solución.

Se dice que mientras se disponía a bañarse en una tina, en la que por error había puesto demasiada agua, al sumergirse en ella, parte del agua se derramó.

Arquímedes se dio cuenta de que este hecho podía ayudarle a resolver el enigma planteado por Herón y fue tal su regocijo que, desnudo, salió corriendo de la tina gritando "¡Eureka, eureka!" (que significa "¡Lo encontré, lo encontré!").

En efecto, Arquímedes, con esta observación, dio origen a un método para determinar el volumen de distintos tipos de sólidos. Este método se conoce con el nombre de Medición de Volumen por Desplazamiento (de líquidos).

Medición de Volumen por Desplazamiento

El volumen de un cuerpo es, hablando de manera simple, la cantidad de espacio que ese cuerpo ocupa.

Existen distintas maneras de determinar (medir) el volumen de los cuerpos.

El siguiente método, es especialmente útil para medir el volumen de cuerpos sólidos impermeables, es decir, cuerpos sólidos que no absorben líquidos.

El primer método para calcular el volumen es el matemático, y se emplea en cuerpos regulares, fácilmente medibles. Por ejemplo, una goma que puede tener 3 cm de largo, por 2 cm de ancho por un cm de alto: Se multiplica el largo (3) por el ancho (2) por el alto(1) y se obtiene el volumen en cm cúbicos:

3 x 2 x 1 = 6 cm cúbicos (6 cc)

Para explicar en segundo método, consideremos un cuerpo sólido impermeable como una goma de borrar, una bolita o una piedra. Supongamos que queremos determinar el volumen de una piedra. (El método es igualmente útil para cualquiera de los otros dos objetos)

El nivel sube.

Una manera de determinar el volumen de la piedra consiste en tomar una probeta de unos 30 ml, por ejemplo (como la de la figura), y llenarla de agua hasta la marca de 20 ml. A continuación, se deposita la piedra dentro del agua. Una vez que la piedra se haya hundido completamente el nivel del agua habrá ascendido, desde los 20 ml iniciales a, digamos, 23 ml, por ejemplo.

La diferencia de nivel determina el volumen de la piedra, 3 ml ó 3 cm3 o 3 cc (3 centímetros cúbicos), en este caso. Ya que la piedra no absorbe agua, el espacio que ocupa la piedra desplaza el agua hacia arriba y, de esta manera es posible determinar su volumen.

Una forma ligeramente diferente de realizar la misma tarea, consiste en llenar de agua completamente un recipiente cualquiera y ponerlo sobre una cubeta. Después, se introduce la piedra al agua.

Esto producirá un rebalse del agua que caerá en la cubeta. El agua que cayó en la cubeta se vierte en una probeta y se mide.

El resultado de esa medición determina el volumen de la piedra. Este fue el resultado que encontró Arquímedes al bañarse en la tina.

Es importante destacar que es posible utilizar este mismo método para determinar el volumen de cuerpos irregulares como una pera o una zanahoria, por ejemplo.

Cogido de: http://www.profesorenlinea.cl/fisica/ArquimedesPrincipio.htm

Una historia

Vuelven cruz y raya

La leyenda del ajedrez

 

La invención del ajedrez se ha atribuído a los indúes, árabes, persas, egipcios, babilonios, chinos, griegos, romanos, judíos, araucanos, castellanos, irlandeses, italianos y galos, entre otros. Las lagunas históricas acerca de su origen contribuyeron al florecimiento de diversas leyendas, y entre ellas, podemos destacar la del joven Lahur Sissa.

Este personaje era un pobre y modesto brahmán (miembro de una casta sacerdotal indú que reconoce a Brahma como su Dios) que vivió hace muchos siglos en la provincia de Taligana, al norte de la India, en el continente asiático.

En aquellas lejanas tierras gobernaba un magnánimo Rey llamada Iadava. Cierto día las huestes del aventurero Varangul invadieron el reino, desatándose una cruenta guerra. Iadava, que era un excelente estratega, derrotó a sus enemigos en los campos de Dacsina, ya que en el fragor de la lucha perdió a su hijo, el príncipe Adjamir.

Este incidente lo abatió profundamente y se pasó los días subsiguientes encerrado en Palacio reproduciendo, en una gran caja de arena, las alternativas del combate donde perdió al único heredero de la dinastía;

Los sacerdotes elevaban sus plegarias y de todas partes llegaban obsequios y diversiones para tratar de sacar al rey de su aflicción; mas todo parecía en vano.

Algún tiempo después, un inesperado visitante llegó al Palacio solicitando una audiencia con el Rey. Al interrogársele sobre el motivo de su petición, el joven se identificó como Lahur Sissa y había viajado durante treinta días desde la aldea de Namir, para entregarle a Su Majestad un modesto presente que lo sacaría de su tristeza, le brindaría distracción y abriría en su corazón grandes alegrías.

Iadava al enterarse de las intenciones del desconocido ordenó que lo hicieran pasar de inmediato. Sissa presentó al Monarca un gran tablero dividido en 64 cuadritos y sobre este colocó dos colecciones de diferentes piezas. Le enseñó pacientemente al rey, los ministros y los cortesanos de la Corte la índole del juego y las reglas fundamentales:

- Cada uno de los jugadores dispone de ocho piezas pequeñitas, llamadas Peones. Representan la infantería que avanza sobre el enemigo para dispersarlo. Secundando la acción de los peones vienen los Elefantes de guerra (las torres), representados por piezas mayores y más poderosas; la Caballería, indispensable en el combate, aparece igualmente en el juego, simbolizada por dos piezas que pueden saltar como dos corceles sobre las otras, y para intensificar el ataque se incluyen -representando a los guerreros nobles y de prestigio-los dos Visires (alfiles) del Rey. Otra pieza dotada de amplios movimientos, más eficiente y poderosa que las demás, representará el espíritu patriótico del pueblo y será llamada la Reina [la dama]. Completa la colección una pieza que aislada poco vale, pero que amparada por las otras se torna muy fuerte: es el Rey.

En pocas horas el Soberano comenzó a jugar fascinado por el nuevo pasatiempo, consiguiendo derrotar a varios miembros de su Corte en partidas que se desenvolvían impecablemente sobre el tablero.

En determinado momento el Rey hizo notar, con gran sorpresa, que la posición de las piezas, por las combinaciones resultantes de diversos lances, parecía reproducir exactamente la batalla de Dacsina. Intervino entonces Sissa para decirle:

- Piensa que para el triunfo es imprescindible que sacrifiques a este Visir (alfil), pero te has empeñado inutilmente, Señor, en defenderlo y conservarlo.

Con esta aguda observación el Monarca comprendió que en ciertas circunstancia, la muerte de un Príncipe es una fatalidad que puede conducir a la libertad y la paz de un pueblo.

- Quiero recompensarte por este magnífico obsequio -dijo el Rey-.

- Mi mayor premio es haber recobrado la felicidad de Vuestra Majestad -respondió Sissa-

- Me asombra tu humildad y el desprecio por las cosas materiales, pero exijo que selecciones, sin demora, una retribución digna de tan valioso regalo. ¿Quieres una bolsa llena de oro?, ¿Deseas un arca llena de joyas?, ¿Pensaste en poseer un Palacio?, ¿Aspiras a la administración de una provincia?. Aguardo tu respuesta, ya que mi palabra está ligada a una promesa.

- Aprecio vuestra generosidad, Majestad, y como obediente súbdito me veo en la obligación de escoger; pero no deseo joyas, ni tierras, ni palacios. Deseo que me recompenses con granos de trigo, los cuales deberán ser colocados en el tablero, de la siguiente forma: un grano por la primera casilla, dos para la segunda, cuatro para la tercera, ocho para la cuarta y así duplicando sucesivamente hasta la última casilla.

Iadava, al oir el extraño e ínfimo pedido del joven, lanzó una sonora carcajada y, tras burlarse de su modestia, ordenó que se le diera lo que había solicitado. Al cabo de algunas horas los algebristas más hábiles del reino le informaron al Soberano que se necesitarían:

18.446.744.073.709.551.615 granos de trigo!!

Concluyeron los algebristas y geómetras más sabios, que la cantidad de trigo que debe entregarse a Lahur Sissa equivalía a una montaña que teniendo como base la ciudad de Taligana, fuese 100 veces más alta que el Himalaya. La India entera, sembrados todos sus campos y destruídas todas sus ciudades, no bastaría para producir durante un siglo la cantidad de granos calculada.

El Rey y su Corte quedaron estupefactos ante los cálculos estimados. Por primera vez el Soberano de Taligana se veía en la imposibilidad de cumplir una promesa. Acto seguido, Sissa renunció públicamente a su pedido y llamó la atención del Monarca con estas palabras:

- Los hombres más precavidos eluden, no sólo la apariencia engañosa de los números, sino también la falsa modestia de los ambiciosos (...). Infeliz de aquel que toma sobre sus hombros los compromisos de honor por una deuda cuya magnitud no puede valorar por sus propios medios. Más previsor es el que mucho pondera y poco promete.

Estas inesperadas y sabias palabras quedaron profundamente grabadas en el espíritu del Rey. Olvidando la montaña de trigo que, sin querer, prometiera al joven brahmán, lo nombró su Primer Ministro. Cuenta la leyenda que Sissa orientó a su Rey con sabios y prudentes consejos y, distrayéndolo con ingeniosas partidas de ajedrez, prestó los más grandes servicios a su pueblo.

Cogido de: http://www.sectormatematica.cl/ajedrez/leyenda.htm

Historia

Cortos Disney

Canción del dúo Dinámico

Resultados de mi concurso de chistes

Bueno, antes de empezar, gracias a todos los que han mandado chistes aunque no hayan sido los ganadores. El del primer puesto es:

Un señor le dice a Dios:
-Dios, ¿para tí cuánto tiempo son 1.000.000.000 años?
-Apenas un minuto.
-¿Y 1.000.000.000 euros?
-Apenas un céntimo.
-Señor, déme un céntimo.
-Claro, en un minuto.
         De Pablo Zurita R.

El segundo puesto:

Un inglés va a un hotel y dice en recepción que quiere una habitación. El de recepción dice que vale, pero que está encantada. El inglés dice que no se preocupara que era muy valiente, pero esa noche se le apareció el fantasma de los ojos rojos y huyó. Lo mismo le pasó a un italiano y a un español, pero el español cuando se fue a acostar y vio al fantasma de los ojos rojos dijo:
-¡Pues como no te calles te los voy a poner morados!
                   De Antonio Vega C.

El tercer puesto:
Una mujer estaba vendiendo melones, y había un loro que la repetía. Cuando la mujer decía:
-¡Vendo melones, vendo melones!, el loro la repetía. La mujer, harta, le amenazó diciendo que le iba a quitar un ojo como no se callara, y como no se calló, se lo quitó. El loro la volvió a repetir, y la mujer lo amenazó de nuevo con quitarle el otro ojo. Como no se calló, se lo quitó. Cuando la mujer dijo:
-¡Vendo melones, vendo melones!, el loro decía:
-¡Y yo cupones, y yo cupones!
                               De María Simón A.

Mis vídeos

Éstos son mis vídeos que he colgado en mi canal de YouTube. Después he puesto más, pero hoy sólo
pongo éstos. Mi canal junto con mi hermano: maryalbertoSM

Mi concurso

Bueno, sólo quería recordaros que falta una semana para que finalice mi concurso de chistes.
¡Animaos!

Mi dibujo

Éste es un dibujo que he hecho con un programa que me regalaron ayer por mi cumpleaños para dibujar cosas y ponerlas en mi blog, sin Paint. Éste es un dibujo de flores con mi dirección de mi blog, y ésta otra de mi fondo de escritorio personalizado.

Mickey Mouse

José Mota segunda parte

José Mota

Los pingüinos de Madagascar

mi concurso de chistes

Bueno, sólo he hecho esta entrada para deciros que pongáis más chistes para mi concurso, y si ya habéis puesto alguna, poned más, puesto que en mi cole me he hecho publicidad y me han dado un montón de chistes. Yo recomiendo que sean de borrachos, de Jaimito, u otros que no sean los típicos chistes de los colmos , ¿qué le dice... a ...?, era un.... tan... que... porque no son tan graciosos como los que he nombrado antes. Los podéis sacar de otras páginas web, y recordad que el plazo es hasta el 30 de marzo y que publicaré los 3 ganadores en mi blog el viernes 30, sábado 31 o domingo 1 de abril.
¡Animaos! Es muy sencillo.
Gracias por leerlo.

Cómo saber si alguien miente

Coco